服务学习

斯塔顿岛学院致力于为学术研究和日常生活现实之间的差距搭建桥梁.

我们相信服务必须与社会息息相关,并对社会有意义, 加强学术学习, 并为公民自豪感提供机会,提高对我们社区内各种需求的认识. 我们通过让学生参与基于校园的服务计划来实现这一目标,并向广大社区提供服务的组织提供服务.

最近学生, 家长和教师已经开始了激动人心的, 在以下机构的实际服务经验:

  • 仁人家园
  • 项目款待
  • 上门送餐
  • 埃格尔港大厦
  • “孤独症代言人”
  • 史丹顿岛大学医院

我们的目标是让所有学生了解服务的重要性,并在学生时期积极参与至少一项主要的服务活动(在学校的每个部门)。.

大四服务实习

在高三的春末, 毕业前几周, 每个高年级学生都必须在斯塔顿岛社区或更大的社区完成为期两周的服务实习. 我们的高级项目的一些例子是学生为酒店项目或当地医院工作, 前往新奥尔良重建家园,或者为多米尼加共和国的一家孤儿院奉献时间. 学生在高级实习主任和他们的高级顾问的咨询下设计他们的实习, 并在项目完成后报告他们的经验.